Cette semaine, l’exercice consistait en l’application d’une tétrade de couleurs. Ne concevant pas cet exercice dans mon thème habituel (paysage), je m’inspirai des tableaux d’une aquarelliste lors d’une visite chez mon comptable et d’un bouquet de fleurs commandé du Brésil par mon fils aîné à l’occasion de la Fête de Pâques. La réalisation a été assez rapide et le résultat, harmonieux, selon mon professeur. Lisette, une élève du cours, y a vu un aspect asiatique. Tableau 18 x 24.
Pour ce deuxième tableau, j’ai opté pour des couleurs plus chaudes, j’ai ajouté des îlots et un ruisseau débouchant à l’orée du tableau, et ce, afin d’éliminer la dualité entre les deux montagnes à l’arrière-plan et de faire circuler l’œil dans tout le tableau. Tableau 18 X 24.
Cette fois-ci, la consigne est de réaliser un tableau aux couleurs froides (soustractives). Je l’avais déjà fait au fusain. Les couleurs ont tellement à offrir. J’en suis fier. Tableau 18 x 24.
Pas vraiment satisfait du premier tableau abstrait, je m’inspire cette fois-ci d’un bibelot reçu de Nico en cadeau. Je garde ma dominante et, après une grosse journée en plan, je trouve une façon d’installer la complémentaire, mais je m’en serais passé. Et que dire des accents que j’ai réalisés à contrecœur!. Tableau 18 x 24.
L’idée de réaliser un tableau abstrait était loin de moi jusqu’à cet exercice. Ce n’est pas la totale liberté, car je dois m’en tenir à une couleur dominante, sa complémentaire (rompue) et ses accents. Mais où puiser mon inspiration! Le résultat ne me plait pas outre mesure, car je l’aurais apprécié davantage en monochrome. Tableau 18 x 24.
Même approche par la négative, sauf que J’ai composé cette scène à partir d’éléments dans la salle de détente à côté de mon atelier. Bien entendu, les couleurs ne sont pas les mêmes. Diane et Benjamin aiment l’atmosphère créée. Tableau 18 x 24.
Cette semaine, l’exercice consistait à dessiner autour de l’objet afin de le faire apparaître (approche par la négative). J’aime les conifères et les écailles des cônes se prêtent bien à une approche par la négative. Je me suis donc inspiré d’une photo sur Internet. J’ai cependant modifié l’apparence générale et les couleurs. Diane aime beaucoup. Au cours, Lucie m’a suggéré de la montrer tête en bas: on dirait des plantes d’aquarium. Tableau 18 x 24.
Sensiblement le même exercice que la semaine dernière: une dominante, sa complémentaire et ses accents. Cette fois-ci, j’ai repris un dessin réalisé au fusain lors de la première série de cours. Le résultat plait à ma dame et à mon cadet, mais je garde une préférence pour la version au fusain. Tableau 18 x 24.
J’avais envie de travailler avec d’autres couleurs dans un autre format. Le précédent est préféré à celui-ci, mais j’ai l’impression de plus me retrouver. Tableau 18 x 24.
La consigne était de choisir une couleur dominante qui nous plait le moins. Ma façon de travailler évolue; peut-être que je devrais m’initier à la spatule. Grâce à l’harmonisation des couleurs, le résultat est très satisfaisant. Tableau 18 x 24.
C’était le dernier cours d’initiation à la roue chromatique. L’exercice était sensiblement le même que le dernier sauf qu’il fallait ajouter des accents. La composition est une verticale inspirée d’une recherche sur Internet. Selon mon prof, il y a du laisser-aller dans ce tableau. Tableau 18 x 24.
Exercice hebdomadaire qui nous laisse le choix des couleurs complémentaires et adjacentes. Composition libre. Depuis le temps que j’admire de la fenêtre de la cuisine, spécialement en hiver, le terrain voisin. je me suis laisser aller vers cette composition avec les couleurs de mon choix. Diane et Christine aime beaucoup. Tableau 18 x 24.